思想政治教育能够提高人民的思想道德素养，培育正确的人生观、价值观，在新时代的背景下，越来越具有重要意义。2022年7月25日，教育部等十个部门联合印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知，要求推进大学思想政治教育的高质量发展。高校图书馆作为大学生思想政治教育的重要阵地，应积极响应政策，革除旧弊。因此，本文在分析高校图书馆思想政治教育工作问题的基础上，探索出一条行之有效的创新途径。

1.高校图书馆思想政治教育工作存在的问题

1.1思想政治教育方式单一

从目前的高校图书馆思想政治教育实际来看，大部分高校用“大水漫灌”代替“精准滴灌”，只是通过在图书馆内张贴上宣传标语或名言警句，或邀请相关领域内的学者举办思想政治教育讲座等方式开展思想政治教育，形式上简单单调，内容上也质量不高，难以收获实效^[1]。根据江西省部分高校的反馈结果，超过一半的学生认为学校图书馆思想政治教育形式过于单一、缺乏创新，还有大部分学生参加思想政治讲座只是为了学分或奖励。可见，当前高校图书馆的思想政治教育并没有对大学生的需求进行过细致研究，忽视了多样性和丰富性上的考量，仅靠枯燥乏味的单向理论宣传自然难有成效。

1.2学校相关部门协作性差

高校图书馆思想政治教育工作是一个涉及校内多个部门的系统性工程，在图书馆外部，需要党委宣传部、共青团委等行政管理部门和以马克思主义学院为主的教学部门之间的通力合作；在图书馆内部，也需要各个业务部室之间的协助联动。但从当前大部分高校的思想政治教育工作来看，普遍存在相关部门间沟通不足、协作能力差的问题，导致在具体的思想政治教育工作中，难以实现校内思想政治教育资源的有效挖掘和整合。例如，在江西省一所高校开展的“红色经典”专题讲座中，由于图书馆负责人的疏漏，没有给出本次讲解的“红色经典”书目名单，而宣传部门在收到讲座通知后，也没有和图书馆负责人进行核对，便将通知发布给学生，导致来参加讲座的学生无法对讲座涉及的书目进行提前预习，致使讲座效果不尽如人意。

1.3总体信息化建设水平不高

随着我国信息化水平的不断提高，我国大学生的阅读习惯不断朝碎片化、网络化的方向发展，而大多数高校图书馆的思想政治教育模式还较为陈旧，总体信息化建设水平不高^[2]。在思想政治文献信息资源的供给方面，一是媒体适用性差，多以纸质资源为主；二是更新速度较慢，新出版的书籍没能及时上架，难以满足学生阅读需求；三是资源总量少，且内容多是以本校学科建设为主，理论性较强；四是体系化建设能力不足，纸质资源分布较零散，加大了学生的资源搜寻成本。在思想政治类新媒体平台建设方面，虽然我国大多数高校图书馆都已顺应时代潮流，创立了公众号、微博等新媒体平台，但在后续建设中，并没有用心经营，发布的文章整体质量不高，阅读人数较少，甚至有些平台长年没能得到更新，已经处于终止状态。

2.高校图书馆思想政治教育工作创新途径

2.1组织多样化的思想政治教育活动

高校内开展思想政治教育活动的本质是强化学生的思想政治素养。为了提高学生自主学习的积极性，从而提高图书馆思想政治教育工作的效率，思想政治教育活动的设计要以趣味性、丰富性为原则，进行多样化的设计，以符合学生心理预期。首先，高校图书馆可以开展多样化的短期活动，将思想政治教育融入活动环节之中。一是引导学生建立“读者青年会”“读书帮”等读书社团并定期开展导读活动，通过阅读思想性较高的经典书籍，提升学生的思想政治知识储备。二是利用“五四”青年节、“十一”国庆节等节日，根据节日特点，开展与思想政治教育相关的朗诵、观影、摄影等读者活动，并可通过举办知识竞赛、书画评比等比赛，提高学生学习思想政治知识的积极性。其次，高校图书馆可以在馆内设立一些特殊空间，以思想政治教育为主要内容，在其中开展一些长期活动。例如，2021年年初，华南农业大学图书馆在一楼设立了思政学习空间，提供了大量的思想政治专刊和相关书籍，并常设了一个“悦读•悦享”区域，区域内设有三个思想交流本，为学生提供思想碰撞、交流回复的空间。

2.2创新管理体制和健全规章制度

成熟的管理体制是有效展开工作的前提，健全的规章制度是工作行稳致远的保障。针对目前高校思想政治教育部门在工作上协作性差的问题，高校图书馆要从创新管理体制和健全规章制度两方面进行解决。首先，高校图书馆要创新出一套科学高效的管理体制。一方面，图书馆应在学校层面进行沟通，统一组织起党委宣传部、共青团委、马克思主义学院、图书馆等思想政治教育力量，加强各部门间的协作能力。另一方面，图书馆应在内部进行管理体制改革，可以设置专门负责思想政治教育工作的部室，并配套经费和管理人员，同时，优化对思想政治文献资源的管理，并简化该类资源借出的审批程序。其次，高校图书馆要健全规章制度，完善内部各部室的工作职责、奖惩制度、考核制度，将员工薪资与思想政治教育工作进展直接挂钩，真正加强图书馆全体工作人员对思想政治教育工作的重视程度。

2.3构建完善的思想政治教育线上平台

随着信息技术的不断进步和新媒体行业的飞速发展，高校图书馆抛弃传统的思想政治教育模式，构建新型的线上平台已是时代趋势。首先，为了解决思想政治文献信息资源的供给问题，高校图书馆可以专门搭建一个系统化、资源多、实用性强的思想政治文献信息搜索库，一方面，搬运与分类校内图书馆的思想政治文献信息资源，并对残缺和空白部分进行补充和复原；另一方面，整合网络上的优质思想政治资源，进行合理分类，并通过引用原文和超链接的方式，为学生的深入学习提供便捷途径^[3]。其次，高校图书馆应形成一套完备的运营策略，避免新媒体平台的终止和荒废。具体来看，高校图书馆可以在官方网站上设立思想政治教育专栏，推送思想政治文化资源；在公众号上设置思想政治教育模块，并积极回复读者的问题，加强双方交流沟通，从而提升公众号的知名度，为长久运营奠定基础；在官方微博上增添思想政治教育相关的新闻报道、电影和纪录片的推送，提供多样化的信息资源；在抖音短视频上推送正能量视频和本校优秀事迹。通过以上方式，实现思想政治教育的全平台覆盖。

结论：总之，高校图书馆的思想政治教育对学生提高思想政治素养有重要意义。针对目前高校图书馆思想政治教育工作上的问题，应积极采取创新策略，通过组织多样化的思想政治教育活动、创新管理体制和健全规章制度、构建完善的思想政治教育线上平台等方式，实现从量变到质变的飞跃。

参考文献

[1]员立亭,杨黎.高校图书馆开展思想政治教育工作探析[J].商洛学院学报,2021,35(05):76-80.

[2]戴璐婷.新时代高校图书馆开展思想政治教育工作研究[J].传媒论坛,2022,5(06):83-85.

[3]陈琪.高校图书馆参与大学生思想政治教育的路径研究[J].西部素质教育,2021,7(24):46-48.