金秋十月，丹桂飘香。习近平主席提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共处，推动构建人类命运共同体”， “让我们的祖国天更蓝，山更绿，水更清”的号伟大召。让我们深刻地认识到环境保护不仅是我国、乃至一项全球性的、长远发展而意义深远的大事。为此，校领导对绿色环保校园建设、节支降耗工作非常重视，今年一年，就如何搞好校园汉堡建设、节约成本，先后下发了6个相关文件。并提出了“绿色发展，创建节能环保型校园”这一主题，将绿色发展理念深入人心，成为节支降耗的有力保障。在这一年里，我们取得了一系列的成果：员工、来校参培学员的节能环保意识增强，办公办班的水、电及其他物料的耗用上有了明显的降低。但现状不容乐观。主要现状如下：

1.我们学校的教职员工及来校参培学员的节能环保意识不够强，存在着浪费水电、乱倒饭菜等非环保现象。没有养成节约用水、电的习惯。有些教职工中午人离开了办公室，灯和空调照样开着，有的甚至晚上都漏关；学员离开房间，为了保持室温，空调常常没关。乱倒饭菜：教职工是由厨师定量配备，浪费相对较少；学员是自助餐，如果不按需取用，浪费现象较为明显。

2.办公办班设施设备参差不齐。近些年虽然更新了一部分，仍然有一大批超期服役、高能耗设备在使用，需经常维修，极大地影响了办公、办班次序正常开展。我们在用的办公桌椅，抽屉关不牢，椅子脱皮；电脑经常死机，重启成为使用者的主要恢复模式；电话因为线路故障，经常不能正常使用；教室的电教设备，在开班时或上课中出现故障，及大地影响了教学质量。

3.激励机制不够充分。近些年，随着集团公司对培训工作的重视，办班质量要求高，数量多，办班层次高，培训时间长，形式多样，需要耗用大量的人力物力资源。特别是近三年的疫情，对我们的培训形式又提出了新的更高的要求，如果没有与之相匹配的激励机制，就会造成资源不能充分利用甚至浪费，人浮于事。

4.各部门对环保节约的理解存在偏差。品质派认为一次性购买品质好的商品，耐用好用也是节约。实用派认为有些物品不必要高品质，能用就可以了，坏了修一下又可以用，没必要浪费。

5.学校的绿化工作缺乏整体规划。每年虽然有绿化预算，但都只是修修补补。没有专业的花工护理，对枯萎的花草补种、景观树种的修剪不够及时。现在是外委保洁兼职管理，忙了外围清洁，紧忙时还要参与客房清洁，分身乏术。

二、研究思路

1.加强宣传力度，调动广大教职工及来校培训学员的参与积极性，从粗放型管理到绿色环保型发展转变。在每年的6月5日世界环境日，组织校园环保宣传，普及环保相关知识，进行有奖知识竞赛，树立从我做起，从身边的小事做起的良好校风，把每一天都当成环保日，让绿色节能环保意识深入人心，成为习惯。让环境美好的校园成为我们的名片，我们的骄傲。

2.制定节支增效的相关制度，规范教职员工的日常及来校学员培训期间的行为规范。由财务、后勤牵头，综合其他部门的建议，对不绿色不节约的行为：如攀折树枝、花果，踩踏草地；离开办公室、教室、客房，不自觉关灯、关空调；在用餐时，不坚持光盘行动，乱倒饭菜；公共区域的纸巾、洗涤用品等不节约使用，一经发现都需要制定相应的惩罚措施。教职员工要做好示范带头作用，同时让学员知道：学员在校培训期间，必须遵守学校的节能环保制度，并已纳入培训期间的重要考核事项之一。大家遵守节能环保制度，学校好的环境氛围能带给人愉悦的心情。

3.根据每年的预算，分区分批更换水电设备。积极推广节能型灯具、器具，广泛使用节水型产品，尽快淘汰国家禁止使用的低能设备和产品，并建立相应的管理制度。校维修组人员定期对校内设备进行检测，对需要报废的设备统一登记上报后勤部负责人，由负责人根据年初预算组织采购；能用的及时排除故障、维修好，保证办公、培训工作的正常进行。

4.加强班主任管理。开班时告知学员必须遵守学校的节能环保相关规定；收到后勤部门查房时发现浪费水电、用餐时乱倒饭菜的行为，应及时与学员沟通；对破坏校园绿化、不当使用客房、健身房等地方设备的行为，情况严重者需自觉赔偿。培训班期间，调试好各教室的空调温度，不要让学员进入教室夏天穿秋装，冬天穿短袖的现象，造成极大的用电浪费。

5.加强对业务外包工作的监督管理。用专业的人，干专业的事。为了腾出精力更好的完成集团培训任务，我校这两年将客房、食堂、办公区域及教室、外围保洁工作实行了整体业务外包，取得了一定的成效。但由于承包方在人员配置（年龄偏大，女性过多）不是很合理，给培训工作带来了一定的影响。这需要我们的加大监督力度，及时反馈，督促承包方配合改进，保证办公、培训工作的有序开展。对委外单位使用的物品监管好，保证是按合同规定的品牌、规格提供给办公办班区域。

三.具体措施

1.组建学校节能环保小组。由分管校领导任组长，便于协调各部门开展工作，成员由办公室、财务、教务、培训、后勤等相关部门组成。将节能环保工作与学校教育教学、成本节支降耗工作融为一体来抓。

2.控制用水消耗。我们学校的用水主要涉及自来水及外购山泉水的用量。

（1）对自来水这一块，主要是维修组加强对自来水管网的检测，确保无渗露现象，保障办公办班正常使用。教职员工要养成节约用水习惯；班主任在开班时强调学员用水后及时关紧龙头，不要浪费；同时教务部可以与集团干部部协商，在下办班电报时就鼓励学员自带杯子，这样既环保又节约了办班成本。当然，这对我们的电烧水箱有了新的要求：建议在每一台的烧水箱入水阀门前加一个滤水装置，定期清理水垢，提高饮水质量，这样既环保，又可以极大地节约饮用水成本。

（2）对办班用瓶装水。教务部在“办班清单”中合理列出办班用水数量，班主任根据用水进度适时反馈给后勤部及时补送。鼓励学员适量取用，不要喝半瓶落半瓶在桌子上浪费了；告知学员房间配置的2L装矿泉水，仅限于饮用，希望学员自觉按规定使用以免浪费。

2.控制用电消耗：包括办公、办班用电两块

（1）办公区域的用电。办公楼走廊及楼梯间改成了声控灯，防止了长明灯的浪费；食堂洗碗池安装了电热水器、洗碗水池、笼头，方便了教职工、学员洗碗、洗手用冷热水方便，这也是对校职工代表大会提议的落实；在电梯口张贴了环保温馨提示：“绿色低碳，节能先行，三楼以下，拾级而上”。公共区域的电源由值夜班的科室负责人在晚上10点离开学校前关好，若有加班人员，需提醒他们自行关灯；教职工办公室内要做到人走灯灭，开空调时要关闭门窗。节假日前校办在校工作群发布“关好电源，安全过节”之类的提醒通知，这样可以防止不必要的浪费，同时杜绝隐患的发生。

（2）各报告厅、教室用电管理。规定培训班班主任在开班前半个小时开灯、空调；中午除提前上课外，一律在下课后就关灯、空调；下午下课后及时关灯、空调和投影等设备（这些地方都是大功率的电量消耗）；晚间的学员小组讨论，明确各小组负责人关灯和空调。这样事事有人管，职责明确，可以减少不必要的浪费。

（3）学员房间用电管理。房间内有节约用水、用电的温馨提示牌，班主任在开班时可以要求学员：离开房间记得关灯、空调，检查水龙头是否关好等，如遇损坏不能正常使用，及时报修（上班时间报校维修组，其余时间报服务总台，由当班工作人员汇集后及时报维修组处理）。房间水电除了要求学员自主管理外，如少数有遗漏的可以让保洁人员在做房间保洁时帮忙关上，同时服务总台人员可以随时在抽查房间卫生时做好记录报班主任，这样长明灯、长流水的现象就会得到较好的控制。

3.控制源头，严把采购关

（1）客房卧具、洗涤、洗漱、灭蚊等常用品的配备，由服务总台根据近两年的办班情况，做出一年的预算方案，有相关采购小组审核后通过。采购人员根据服务总台的“采购申请单”进行分批采购，并督促服务总台领班做好每月的库存盘点，保持合理库存，保证办班的有序进行。对盈亏情况报科室负责人，并明确相关责任。

（2）食堂每月的餐料入库出库有明细台账，相关人员签字确认，并报财务进行结算。我们在保证食品安全的同时，还要注重每日食品的新鲜，保证搭配合理，这也是我们出品多样性、健康性的保证，让教职工、来校参培学员吃得放心、开心，有充沛的精力投入到工作、学习中。因为食堂历来是我们办好培训班引以为豪的“两堂”中的“一堂”（课堂和食堂）。当然，为了更一步满足教职工和学员的要求，可以定期、不定期的向教职工、学员对食堂用餐情况进行满意度调查，根据调查结果进行认真、可行性分析，并做出相应改进，提升用餐质量，防止因饭菜质量不可口乱倒，这样可以从源头上减少食物浪费。

（3）严格控制办公、办班用品的消耗

（文具类）严格办公用品的领用。由科室负责人根据科室办公需要，指定专人统一领用，“领用单”由科室负责人签字把关；后勤事务部仓管人员按单发放。

办班用品的领用：源头上由教务部接班人员根据培训班人数、时间的长短，对办班用品做出比较合理的预估，并与举办单位协商好便于结算，做好“办班清单”交由科室负责人审核后在校办公平台发布；班主任根据教务部发放的“办班清单”标注的数量填写“领用单”，由科室负责人审核签字后，到后勤事务部仓管员处领用。遇有特殊情况需要单独采购的物品，需有分管副校长签字后采购，由申购部门领用。

（信资类）对大批量采购的电脑、打印机、硒鼓等，可以由分管采购小组对信资部提出的采购预案进行审核，在国铁招商平台招标，选定三家资质、信誉比较好的投标商家资质进行审核，最后选定质优价低的商家签约。根据教职员工、学员的反馈质量情况，对商家进行考核评定，根据考核结果做为续签合约与否的有力凭据，对供货质量差的商家依据采购合同追究赔偿责任。

（4）加强对固定资产、低质易耗品的管理，实行专人管理，定期盘点，确保设备完好，正常使用，尽量提高使用效率，最大限度的延长使用寿命。严格资产采购、报废审核手续，防止固定资产流失。对于损坏公物的行为要明确责任，严厉处罚并责令赔偿。

4．校园绿化建设

在已有的绿化经费基础上，适当增加预算。学校内的已有树木，老化的枯枝需要定期修理，如校门口、司机班门口的两棵大榕树、特别是道旁棕榈树的大枯枝，进行定期清理，防止对路过人员造成不必要的伤害；空地补种草皮，增加绿化面积。草皮间的杂草定期清理、草皮定期修剪；教学楼前过密的树木适当移植掉一部分，对枯萎的地方适当补种；督促花工做好适当浇水、施肥培土，特别是节假日，校园花草树木的管理，不会因为假期一过，花草大部分枯死，定期更换花季已过的花草。客房、校园蚊虫定期进行消杀，让教职工能安心办公，学员专心学习、休息。

四、初见效果  

1.通过以上系列措施的实施，为我们构建精致红色校园起到了很大的促进作用：红色的建筑外墙，绿色的树、草坪镶嵌其间，和谐雅致的学习环境，参培学员及封控期间的调度人员，能舒心安心地学习、锻炼和休息提供了保障。

2.我们学校的教职员工及来校参培学员的节能环保意识增强，在执行绿色发展理念上更加自觉，长流水、长明灯的现象明显减少。

“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德，大到国家，小到一个家庭，始终坚持丰俭调剂的生活态度。“绿色”是一种理念，“节约”是一种美德，绿色发展、节约环保让我们养成有益于环境的情感态度和价值观。“绿色发展，创建节约环保型校园”的提出，已成为我们学校的工作日常，是我们“创一流党校”的有力保障，也是对习近平主席提出的“绿水青山就是金山银山”号召的积极响应。