基金项目：2022年度广东省重点建设学科科研能力提升项目“新时代中小学思政课教学评一致性研究”（项目编号2022ZDJS044）、2022 年度韶关市哲学社会科学规划课题“组建大中小学思政课一体化教学改革创新联合体研究”（项目编号W2022014）和大创项目“抗战时期中共广东省委、粤北省委党员培训地位和作用研究”（项目编号202210576004）阶段性成果。

引言

青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确指出，要抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。中国共产党始终高度重视青年的教育与发展，将培养青年成为中国特色社会主义建设事业的接班人作为重要任务。因此，如何发展好大学生青年教育成为新时代的重要课题。

抗日战争时期广州沦陷，中共广东省委迁驻粤北，在此领导下北迁的华南高校，开展了一系列大学生青年教育活动。本项目组通过查阅历史文献资料、实地考察高校旧址对抗战时期中共广东省委青年部对粤北高校大学生进行教育的相关事迹进行探索。考察抗战时期党的大学生青年教育,为坚持、加强和改进青年教育具有现实意义。

一、抗战时期中共广东省委青年部对粤北高校大学生教育由来与过程

韶关地处粤北，与江西省和湖南省相邻。近代以来，粤北地区社会经济发展迟滞，教育事业也未能得到良好的发展。抗战时期，广东省会迁驻粤北，以国立中山大学为代表的一批华南地区高校也暂居此地。为了培养党的优秀青年人才，中共广东省委青年部在内迁高校中进行大学生教育活动。广东省委青年部对高校大学生教育工作的发展过程主要可以划分为两个时期，以广州沦陷这一历史事件为界线，分为在广州的初步恢复与探索时期以及在粤北的繁荣发展时期。

（一）中共广东省委青年部在广州的恢复与探索时期

二十世纪三十年代初，受到日本侵华与华南抗日救亡运动的影响，中共南方临时工作委员会在1936年成立，广东党组织开始恢复活动。

抗战全面爆发后，为进一步加强党对广东地区党组织工作的领导，建立抗日民族统一战线，中共中央派遣张文彬南下广东，加强广东党组织的整顿和建设，促进了广东党组织的发展壮大。^[1]1938年4月，中共广东省委成立，党组织在广东地区的活动得到了初步的恢复。中共广东省委成立时，党组织面临干部的缺乏的问题。为解决此问题，省委设立了青年部进行青年教育，在高校中因地制宜培训发展党员，健全党组织。

省委在广州的活动时间自成立到撤离广州迁驻韶关仅为六个月。根据现存资料来看，省委在广州时期的工作主要通过青年抗日先锋队的形式进行。中共广东省委成立前，广东党组织开展了一系列活动，发展出了一批青年学生党员，具有一定的群众基础。

随着抗日战争与国内政治形势的发展变化，为了加强党对大学生的教育与对青年爱国运动的领导，党组织成立了广东青年抗日先锋队。“为了把抗先建设成为一支有较高政治觉悟、有战斗力的队伍，中共广东省委十分注重在抗先中建立党的组织，发展党员。省委还强调要抓好队员的政治思想教育，通过举办读书班等形式，组织他们学习马克思主义理论和党的抗日民族统一战线政策，学习社会科学，吸引青年们参加集体活动，培养他们关心国内外大事的兴趣和习惯。”^[2]除了政治思想教育外，抗先队还进行了军事方面的学习。抗先队还“定期出墙报，办起了民众夜校，教育附近的居民和失学儿童，积极响应党的各种抗日救亡的号召，动员师生为八路军捐款，支援八路军抗日，扩大八路军、新四军的政治影响。”^[3]在这个时期，中共广东省委通过组建抗先队，集中精力优先对抗先队成员进行教育培训，从而形成一支优秀的青年党员队伍。

1938年广州沦陷后，抗先队撤离到连县等地继续开展爱国主义事业。然而到了1940年，由于国民党顽固派反共思潮的再兴起，抗先队最终被非法取缔了。但是“抗先队员在严酷的斗争中受到了锻炼和考验，党从他们当中发展了一大批党员，先后培养了一批政治、军事、经济、文化工作的干部。”^[4]

（二）中共广东省委青年部在粤北地区的繁荣发展时期

1938年10月，广州陷落，国民党广东省政府等机构相继北迁韶关，韶关成为战时的广东省会。中共广东省委也召开紧急会议，决定将省委机关迁往粤北，在全省范围内发展党组织。为了保存教育的火种，在政治机构北移的同时，以国立中山大学为代表的众多华南高校也相继迁至省外。1940年，在粤北地区的局势相对平稳后，大批学校又陆续回迁至曲江、乐昌等地继续办学，形成一定意义上的“华南联大”。

1. 党组织与高校大学生的关系

抗战初期，中国共产党的力量较为弱小。为此中共中央作出决议，要求各地党组织要在社会各群体当中大力发展党员，其中就包括青年学生。中共广东省委积极响应了党中央的号召，特设青年部对接工作。后继的中共粤北省委书记李大林亲自领导中山大学的党组织工作，又抽调有经验的粤中特委青年部部长陈能兴、北江特委青年部部长张江明到中共粤北省委青年部担任正副部长，加强了青年部的力量^[5]。党组织与高校大学生的关系是相互依存，共同进步的。一方面，高校大学生是投入到革命当中的预备力量，是党繁荣发展的保证。另一方面，高校大学生离不开党组织先进思想的引领。党组织的教育活动让这批有志青年用先进的理论知识武装了头脑。

2. 华南教育先师的助力

许崇清在校期间亲自讲授辩证唯物主义与历史唯物主义思想，开拓了粤北高校大学生的思想与眼界。省立文理学院的校长林砺儒聘请郭大力、张栗原等进步学者来校任教，宣传马列主义，传播进步思想，引导学生对新思想新问题的思考。高校内迁时期使得一批马克思主义理论家聚首论道，这批教授学者不仅培养出了一批优秀的青年学生，更推动了粤北地区马克思主义思想文化的传播与发展。

3. 省委青年部的教育活动

省委青年部通过多种方式对高校大学生进行教育，课程内容多样。省委青年部在开展了多次党员培训班，培训对象多是中山大学与省立文理大学党组织中的学生。省委宣传部部长黄康、副部长李殷丹，统战部部长饶彰枫，妇女部部长朱瑞瑶和青年部部长到班讲课，组织党员学习马列主义基本原理，党的建设，统一战线工作，工人、农民、妇女、青年等各项群众运动，国际国内形势和党员气节教育，还让党员同志传阅了油印的党内秘密文件^[6]。青年部开办读书学习会，阅读党的政策文件与先进报刊杂志，与高校大学生们共同学习先进思想。

二、抗战时期中共广东省委青年部对粤北高校大学生教育的历史作用

1.普及教育，提高思想文化水平

抗战时期粤北地区教育水平较低，思想也较为封闭。高校党组织组建起下乡工作队或服务团，深入民间地头开展抗日救亡工作。不仅为百姓宣传先进思想，还开办各式培训班传授科学文化，促进了粤北地区人民的思想解放，推动了粤北地区民族意识的觉醒。

2. 促进粤北地区党组织的恢复与发展

在广东省委成立后，面临党组织亟待恢复的问题，工作的重点是党员的培训与发展。党员干部训练与青年教育相辅相成，党员干部要带动青年的革命气节，提高青年的思想水平；青年则要在党员干部的带领下充分学习，成为党组织的新鲜血液。青年教育的发展激励了青年们保家卫国、革命到底的精神气节，提高了青年对于政策理论的认识，成为党组织的预备军，推动了粤北地区党组织的恢复与发展。

3. 为抗日战争的胜利奠定基础

省委青年部的教育活动激发了粤北高校大学生的爱国情怀，受到鼓舞的高校大学生亦感染了粤北地区的群众。在粤北地区党组织的领导下，粤北抗战事业得到了群众的热烈支持；在省委青年部开展的教育活动中，培养了许多优秀的青年党员，为粤北抗战事业贡献了一定的人才，奠定了抗战胜利的基础。

三、抗战时期中共广东省委青年部对粤北高校大学生教育的现实启示

（一）青年党员干部要做好时代的引领者

在抗日时期里，一批批优秀的青年党员干部带领人民群众投入到抗战事业并做出巨大贡献，这些优秀的青年党员干部的抗战历史对于激励当代青年志存高远，把自身的实践与国家民族的前途结合起来；做事有力量，敢于批评。

1.志存高远，把自身的实践与国家民族的前途命运结合起来

在抗日战争时期，邝达在建党前的抗日救亡活动中的一次讲话中指出“天下兴亡，匹夫有责”，他的讲话让在场的人员深受启发和鞭策。作为青年，要胸怀大志，志存高远，树立崇高理想，成为敢想、敢做、敢拼的青年，而不是空谈理想，更要脚踏实地，把自身的实践与国家民族的前途结合起来，彰显青年的责任担当。

2.做事有力量，敢于批评

青年干部在加强和改进工作中开展了许多批评与自我批评。年轻干部要以对组织、对同志高度负责的态度中肯地指出别人的缺点错误，让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态，不能一团和气，一味做“老好人”，更不能从个人恩怨得失、利害亲疏出发看事待人。让党内生活严肃起来，不断实现自我完善。对于当代的青年，开展批评当从党和人民事业高质量发展、长远发展的大局出发，批评过程中也要言之有物，言之有理。

3.丰富文化生活，鼓舞同志们的热情

在抗战过程中，有不少青年干部通过歌曲、诗歌、短剧、报告文学、小说等各种文艺作品，通过这样文艺作品唤醒民众、鼓舞同志们的革命热情与斗志、捍卫祖国、粉碎寇敌,为抗日战争的胜利立下了不可磨灭的功绩。黄松坚在抗战期间教党员同志唱《义勇军进行曲》、《松花江上》等抗战歌曲，大大提高了党员同志们的爱国主义觉悟；当代青年在面对生活中的种种挑战时，文艺作品在丰富青年的文化生活中同样发挥了重要作用。

（二）青年人要有坚定的理想信念，有严格的自律性，学会反思

1.扎实理论基础，武装头脑

当代青年当不断学习理论知识，坚定理想信念。青年人思想活跃、应该将理论知识学扎实，用理论知识武装好头脑。抗战时期广东省委会举办党员学习班，对党员加强教育，提高政治思想觉悟，特别是对新党员进行党的基本知识，爱国主义和共产主义的教育，以适应新形势发展的需要。^[4]当代青年学习理应好马克思主义理论，以理论学习推动实践创新，推进时代发展。我们都知道理论学习都较为的枯燥化、碎片化，因而有不少的青年人将理论学习当作是一项任务，应付式的完成。理论基础乃国家之“本”，其重要性不言而喻。

2.克制私欲

抗战时期出现的汉奸为了私欲而背叛祖国，贩卖国家机密的情况不在少数，现今高校学生被策反成为间谍的情况也屡见不鲜。而作为青年我们应当树立正确的世界观、人生观、价值观，端正自己的行为，克制私欲。作为高校大学生更应当拥有内心的自律性，约束自己行为。

    3.学会反思

无论是在工作上还是学习上，当代青年都应当学会反思。“人非圣贤，孰能无过”我们每个人生来都不是完美的，只有在苦难中磨练自我，才能在未来更好地成就自己。从自身不足和存在的问题中汲取经验，做到自我反思，才能让我们所走的每一步路都能成为成功路上的“垫脚石”。

（三）当代青年要密切联系群众

1.奋战一线，凝聚民众力量

要教育党员牢固地树立全心全意为人民服务思想，密切党员同群众的联系。^[5]正是做到了心中有民，心中为民，将人民的利益放在了最高的位置，才让人民群众感受到了安全感与温暖，才让民众的力量像一团又一团的烈火熊熊燃烧。国家的主体是人民，只有切实为民众着想，国家的发展前景才会有更广阔的空间。

2.扎根基层，奉献自我

当代青年当不畏惧吃苦，能够舍小我为大我。青年人当有使命感，要有甘于奉献的精神，在实现社会价值中去实现个人的价值。拥有高学历的北师大硕士生黄文秀放弃了优厚的待遇，在祖国最需要的乡村基层工作，深入群众，奉献了自己的青春。祖国的建设离不开这样的人，离不开像黄文秀那样千千万万个优秀青年。

四、结语

通过实地调研与历史文献资料的阅读，对于抗战时期省委青年部领导粤北高校大学生青年教育的基本情况已有了基本的认识。但由于资料的稀缺，很多史实难以得知，只能根据现存史料尽量还原出较为清晰的情况。省委青年部在高校的青年教育不仅培养发展出大批思想进步的优秀青年党员，为抗战与后来的社会主义建设事业做出了很大的贡献。还在客观上促进了粤北地区思想解放与文化发展，推动了该地区社会进步。

站在新的历史起点，回首往昔峥嵘岁月，一代又一代的优秀青年投身革命，投身社会主义建设当中，这离不开党对青年学生的教育与引导。我们需要发展好青年教育，使其更适应于新时代的现实需求。

参考文献

[1] 苗大鹏. 抗战时期广东党组织建设的历史考察[D].中共广东省委党校,2019.

[2] [4]陈恩,唐健,温盛湘,李超,张江明.广东青年抗日先锋队的战斗历程[J].学术研究,1982(03):85-93.

[3] 谢永宽.风雨六十年[M]. 广州:花城出版社,1998.120

[5]吕莹.抗战时期中国共产党在粤北高校的统战工作[J].韶关学院学报,2022,43(02):21-27.

[6] 中国共产党北江地方史[M].北京：中共党史出版社，2007:302.

[7]谢永宽.风雨六十年[M]. 广州:花城出版社,1998.163-164

[8]谢永宽.风雨六十年[M]. 广州:花城出版社,1998.585

作者简介：罗伟华（2001-），男，汉族，广东云浮人，研究方向：马克思主义理论与粤北历史文化研究