0引言：

在历史发展的长河中，我们总能看到戏剧影视表演的身影，这说明人民群众对于戏剧影视表演艺术有着浓烈的喜爱之情，也说明戏剧影视表演是一个贴近生活、易被人民大众所接受的艺术。在日常生活中，人们时常通过观看戏剧影视作品来抒发内心的情感、接收多元化的思想、接受心灵的熏陶，而为了能使人民群众有更好的体验，有必要通过对戏剧影视表演中的艺术特点进行更深层次的研究，来促进我国戏剧影视表演艺术的进一步发展。

一、戏剧表演与影视表演概述

1.戏剧表演

戏剧表演是以叙事为目的表演艺术。戏剧表演不是一门单一的艺术，而是多样化的艺术，其包含舞剧、歌剧和话剧等方面。总的来说，戏剧表演是戏剧表演工作者通过运用多种艺术形式，在舞台上对人物、故事进行演绎，来向人们传递思想与情感的艺术。

2.影视表演

影视表演是通过人的面部表情及肢体动作来表现的艺术，其中包含音乐、舞蹈、杂技、相声等。人们通过银幕间接地与影视演员进行交流。

二、戏剧表演与影视表演的不同

2.1对演员的具体要求和表演方式的不同

戏剧表演与影视表演同属表演艺术范畴，二者有着相似之处，但也有着很多不同点。首先是在对演员的要求及表演方式上的不同。由于戏剧表演总是以舞台为表演地点，这就需要戏剧表演的演员有着很扎实的台词功底，使得在宽敞宏大的剧院里的每个观众都能清晰地听见演员所说的话语。同时，戏剧演员也被要求放大动作、情绪异常饱满，从而使观众更直观地理解该戏剧所表达的意思。而影视表演总是以剧组所搭建的场地为演绎地点，周围并无观众，所以演员的动作并不被要求夸张放大，而是只要能表达出适当情绪就好。且由于影视表演拥有后期制作，能够配音，也就不需要影视演员有多好的台词功底了。在表演方式上面，戏剧演员是在现场表演，能够直接地与观众交流，他们只有一次表演的机会，这也就需要戏剧演员有过硬的心理素质与表演能力，熟练掌握整个剧本，以充分发挥表演好剧目，且有能力面对随时有可能发生的意外情况。而影视表演是在拍摄剪辑好后通过银幕呈献给观众，是间接地与观众交流，所以影视演员需要经过导演的层层筛选，为每个角色匹配合适的人员来演绎。影视演员在表演过程中允许有忘词、表演情绪不到位等情况，并且能够多次重新演绎，他们也不需要一次性掌握整个剧本，而是分阶段掌握即可，最后加上后期制作，从而达到更好的效果。

2.2设备技术的限制不同

戏剧表演通常在舞台上直接面向观众，需要设计舞美及搭建各种场景，因此戏剧表演只需有与剧情相符合的灯光、音响等简单的技术设备即可，也正因如此，在演员们熟悉剧本后经过相对较短的时间就能完成一个戏剧作品。与之相反，影视表演则需要较高的设备技术了。影视表演在前期拍摄过程中，需要有捕捉演员表情的高清镜头，也需要营造环境气氛的造雪机、造雨机等，还需要清晰收录声音的设备。在后期制作时，则需要剪辑、配音、制作特效等设备，如果电影属于科幻题材，人们对于电影画面呈现的要求则会更高，相对应的对设备技术的要求也会更高，所以一般影视作品的制作周期总会持续数月甚至数年，远远超过了戏剧表演的时间。

2.3观赏方式的不同

戏剧和影视表演在观赏方式上也具有明显的差异。戏剧表演的观众直接坐在剧院里观赏戏剧表演，且由于观众人数较多，一次性观看时间较长，每个观众的行为举止都可能会影响到其他观众的观感甚至是演员的表演效果，所以这也就需要戏剧表演的观众要有较高的素质。戏剧表演的观众处于现场观赏，他们能更好地感受现场的氛围，体会演员的饱满情感，领略戏剧表演所传达的中心思想，非常具有直观性。观众在观赏影视作品时，观众看到的影视作品已经经过了漫长的后期处理，此时观众与演员不处于同一时间与空间当中，观众的观赏时间和方式都比较自由，因此观众随时能够因一些原因暂停离开，间断观赏，所以这也可能导致观众不能完整地了解故事情节，不能深刻体会到演员的情感及影视作品所要传达的思想，影响了影视作品的表达效果。

三、影视表演的特征分析

3.1演员特点

演员是指专职演出，或在表演艺术中扮演某个角色的人员。在戏剧艺术中，演员通过运用多种艺术表现形式把剧本中的人物形象塑造出来。每个演员都各具特色，他们各自的表演方式也不尽相同，所以在演员演绎剧本人物的过程当中，导演需要依照剧本人物的性格特点、人物形象及导演想表现出的效果来对演员提出要求，进行指导。演员在演绎人物时，也需熟悉剧本人物的特点，揣度剧中人物的内心活动，并严格依照导演的要求进行演绎，从而呈现出剧本想要表现出的效果。演员的表演方式与剧本有着密切的联系，因此演员的表演受到了一定的制约，缺乏了自主性。

在影视表演中，由于设备技术的制约，演员的能力要求被提高。在影视作品的拍摄过程中，摄影机必须清楚拍摄到演员的各个表情及动作，而演员也被要求有很好的镜头感，这表明演员在表演时既需要有感情地背出台词、表现饱满的情绪，又需要时刻注意摄像机的移动，保证自己没有出画面，这无疑给演员表演增加了不小的难度。所以影视演员必须要有较高的能力，这也就需要演员不断提高演绎技巧及自身素质，从而满足影视表演的拍摄需求。

除了设备技术的限制，拍摄的地点、环境也会对演员的表演有一定程度的制约。影视拍摄有全景拍摄，也有局部拍摄。在拍摄全景时，拍摄者会很强调构图问题，要求演员的表演活动必须在一定范围内，从而营造出特有的美感。在进行局部拍摄时，拍摄者会更强调演员的情感流露，于是会要求演员对细节进行精细处理，而演员在表达饱满的情感时会借助一些动作，所以有时会导致摄影机不能捕捉到演员的细致动作，或演员的动作很容易越出画面，拍摄受到阻碍。

影视剧本中常常出现多个时间、多处场景，影视剧组却因各种条件限制导致不能在一个场景一次性拍完所需内容，于是演员们常常会面临分段拍摄的问题，也就是不按照剧本内容顺序拍摄的问题。分段拍摄是影视作品拍摄过程中的常见问题，为了解决分段拍摄问题，演员们需要熟悉了解当前拍摄部分的前后情节，以便牢牢把握住人物的内心活动与情感，克服跨越时间与空间的问题。分段拍摄的难点在于在不同的时空让演员准确把握人物跨阶段的情感，缺乏连贯性，所以演员们需要对剧本下足功夫，对所要演绎的人物有更全面的了解与认知，准确把握住人物在不同阶段的情感，这对演员的能力提出了很高的要求。

3.2结构特点

好的演员一定要有扎实的台词功底，要能准确把握人物的性格特点，要能让观众领悟饱满的情感，还要能让观众明白其所传递的思想。要想做到这些，需要演员遵守三个主要的表演标准：整体性、转换性以及自律性。只有遵守这三个标准，演员才可能领略人物鲜明的性格特点和隐藏在剧本字里行间的深邃情感，并对人物作有个性的补充和体现。只有演员具有较深的理解力和表现力，才能促进自身与角色、生活与艺术的统一，将影视作品更加生动、形象地呈现给观众。

四、戏剧表演的特征分析

4.1剧本特点

剧本是作者经过深思熟虑、多次推敲才创作出来的文本，这其中包含了作者对人、生活的理解与思考，有些是清楚明了地呈现在演员面前的，有些则是隐藏在剧本的字里行间的，需要演员细细揣摩与思考。在拍摄者和演员拿到剧本时，首先应做的就是研读剧本，领会剧本作者想要表达的思想。当然，每个人的想法不可能都一致，所以需要剧组一起讨论分析，得出大家多数赞同的结论后再进行拍摄。剧本是影视表演必不可少的条件，影视作品的拍摄需要紧紧围绕剧本进行，在这一过程当中，导演与演员均可提出一些建议，从而帮助表演者更好地理解剧本，最终顺利并高效地创作出优秀影视作品。

美学是研究世界审美与人关系的一门学问，是人类的一种精神文化活动。中国古代的道家认为：“天地有大美而不言”。在我们的生活中离不开美学，在戏剧影视表演艺术中，美学也是一个不可或缺的因素。

为了将美学与戏剧影视表演紧密联系起来，我们可以改善剧本的创作，从而充分发挥美学在戏剧影视表演艺术中的积极作用，促进戏剧影视表演艺术的发展。

首先，剧本的主题是关键。由于戏剧影视作品的拍摄都是严格按照剧本进行的，且在创作完成后需要经过审核，所以剧本的主题十分重要。一个优秀的剧本往往有着符合正确价值观的鲜明主题，且全文本都紧紧围绕这一主题，所以剧本的主题思想是剧本创作的关键。

其次，安排好矛盾冲突，编写好人物语言，做好舞台说明也是十分必要的。像小说的三要素一样，剧本也具有三要素，即矛盾冲突、人物语言和舞台说明。矛盾冲突是每个剧本情节发展要素中重要的一环，若没有矛盾冲突，则整个剧本的情节发展会一帆风顺，毫无波澜，没有可读性也不贴近人们的生活。相反，如果安排好矛盾冲突，则剧情跌宕起伏，精彩的剧情能够引人入胜，吸引人们继续观赏。而编好人物语言则能突出人物鲜明的性格特点，表达人物情绪，使人物鲜活、生动起来。同样，舞台说明能够帮助演员们更好地进行演绎，使剧情有条理、妥善的进行下去。这三要素在剧本中都很重要。

4.2角色特点

剧本中有许多各色各样的人物，为了区分这些人物，演员们需要对自己所饰演的人物进行充分解读，将自己代入人物、代入故事情节中去，从而抓住该人物特点，鲜活地演绎出其独特性格，使其更加生动。但演员仅仅依靠剧本的描写还不够，演员必须还要有自身对人物的理解与感悟，并进行二次创作，同时演员还应该与其他演员进行交流，并适当询问、采纳演员和导演提出来的建议，此外，也需要深入实际生活，在生活中仔细观察这类人的特点，只有这样才能避免演出来的人物生硬、刻板。

五、结语

如今，人们更加追求精神世界的满足，由此人们常常选择观看影视、戏剧表演来追求精神的放松。为了更好地满足人们的精神需求，本文详细地研究和介绍了影视表演艺术与戏剧表演艺术存在的相似点和差异点。在本文中，以戏剧表演艺术和影视表演艺术的不同点作为主要描写对象，深入分析了戏剧影视表演的艺术特点、演员特点、结构特点、剧本特点、角色特点这几个方面，由此希望我国戏剧影视表演工作者们能够提高自身素质，提高责任感与敬业感，认真负责地对待戏剧影视艺术，帮助我国的戏剧影视表演艺术取得更高层次的发展。

参考文献

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[3]李蔷.浅析戏剧影视表演的艺术特点[J].大众文艺:学术版,2016,8(12).

[4]余俊彤.刍议戏剧影视表演的艺术特点[J].经济管理:全文版,2017,5(11).

作者简介：张迪（1996-），女、汉族、籍贯：河北邢台、本科、助教，研究方向：戏剧影视表演教学。河北艺术职业学院，河北省石家庄市长安区青园街149号，050000