在高校大学生中培育先进典型，充分发挥先进典型的榜样作用和示范效应，对加强大学生思想政治教育和提升学生综合素质具有重要意义。本课题以山东某高校某学院为研究对象，以该学院“先锋宿舍行”这一特色举措为例，通过问卷调查、实地访谈等方法，从主体和客体两个角度进行分析“先锋宿舍行”这一特色举措，对该活动中学生干部先进典型作用的发挥情况进行研究，介绍活动中的成功经验，为更好地发挥大学生先进典型作用提供借鉴参考。

一、“先锋宿舍行”介绍

“先锋宿舍行”是该学院针对大一新生开展的榜样示范引领精品活动，即为每一个新生宿舍指定一名优秀的学生干部，根据大一新生的身份特点，同该宿舍新生建立长期联系，在学期初、学期中、学期末有重点、分批次地走进宿舍与新生面对面交流。指导和帮助新生尽快适应大学的学习生活，在思想引领、专业学习、社会实践、志愿服务等各个方面，结合个人成长经历，给予新生最有效、最“接地气”的指导，为新生的成长成才打下坚实的基础。

（一）学期初

1.对新生开展入党启蒙教育，提升新生思想政治觉悟，端正入党动机，强化新生对党的基本理论知识的掌握，引导新生积极向党组织靠拢。

2.引导新生端正学习态度，认真学习专业知识，拓展学科视角，为将来的择业就业奠定基础。

3.为新生介绍校园特色活动，活动场地，生活常识等，帮助学生尽快适应大学生活，讲解主要学生组织、学生社团等基本情况，为新生提供意见参考。

（二）学期中

1.关注新生近期思想动态，强调要重视“青年大学习”的日常学习，努力学习党的最新理论知识，把理论同实践紧密结合，不断提升个人素质。

2.了解新生近期学习情况，为新生答疑解惑，讲解重难点知识，介绍相关学习资源、学习平台等，鼓励新生刻苦学习，认真独立完成相关课程作业，为期末考试早做准备。

3.为新生科普主要学科竞赛，激发新生科研热情，讲解如何科学备考英语四级或其他考试（如计算机二级）等。

（三）学期末

1.关注新生考前心理状态，开展心理疏导，调节新生考前焦虑情绪等，并及时将相关情况反馈给辅导员老师。

2.了解新生近期复习情况，为新生制定备考计划。引导新生合理安排时间，提高复习效率，注意劳逸结合等；针对不同科目，分享个人复习经验和复习资料。

3.对即将开展的寒假社会实践进行动员，结合自身经历讲解如何开展寒假社会实践等。同时分享寒假学习生活经验，指导新生珍惜假期时间，巩固所学内容，拓展专业知识技能等。

二、“先锋宿舍行”调研结果

我们对参加“先锋宿舍行”的学生干部和大一新生进行了全面调研，共收集到有效问卷1511份，对调研结果进行了分析和总结，了解到“先锋宿舍行”对大一新生的适应和发展起到了重要的作用，主要体现在以下五个方面：

1.思想引领。在学生干部的引导下，98%的新生认为在“先锋宿舍行”活动中，自己增强了对党的认识和理解，端正了自己的入党动机等；

2.学业帮扶。在“先锋宿舍行”活动中，84.69%的新生与学生干部在学业方面进行过讨论，认为学生干部们很好地帮助他们掌握重点知识内容；87.6%的新生认为学生干部在学业上给自己提供了有效的帮助，掌握了更加高效的学习方法，让自己的专业课学习更加高效；

3.专业认知。77.98%的新生反映学生干部很好地为他们讲解了专业上的困惑，对自己所学专业的培养方案、课程设置等有了更加清晰的认识；

4.科研启蒙。78.29%的新生认为在科研竞赛方面，学生干部给他们提供了有效的科研竞赛信息，为他们日后开展科研竞赛活动奠定了良好的基础。

5.生涯规划。68.73%的新生在成长规划与生涯指导方面，获得了学生干部的有效指导，让大一新生对大学四年的不同阶段都有了清晰的认识和了解。

三、改进建议

由调查结果可见，学生干部通过参加“先锋宿舍行”活动，很好地参与到了学院新生的指导和培养工作中，先进典型作用发挥显著，同时也存在可继续提升的空间，如：

1、学院要加强对参加“先锋宿舍行”的学生干部的支持和指导，例如可以为学生干部提供往年的升学就业情况，包括毕业去向（保研、考研、就业、出国等人数比例）、就业同学的岗位薪资待遇等基本情况，各位学生干部能够更好地为新生解答职业生涯规划方面的困惑，更好地规划自己将来的发展路线。

2、学院可建立健全对学生干部的工作考评机制，激发学生干部的工作热情。同时，学生干部要不断加强自身建设，严格要求自己，以身作则，保质保量完成工作要求，及时反馈新生诉求，为新生们的成长成才持续发力。

四、结语

学生干部作为发挥大学生先进典型作用的重要一员，只有从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用，努力做到思想先进，学习优秀，工作积极，生活热情，才能在学生中树立起学生典型的良好形象，影响和团结广大同学共同进步。我们将持续深入研究，不断提升大学生先进典型作用发挥的工作实效，为更多学生的成长成才贡献一份绵薄之力。

参考文献

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