试论信息技术在教育招生考试中的应用

期刊: 素质教育 DOI: PDF下载

王绪

西藏教育考试院,西藏自治区拉萨市850000

摘要

在教育教学系统中,招生考试作为其中至关重要的一环,是对考生的学习能力和学习效果的严格有效的检验,同时也是对学校教学成果的考验,此项工作具有较强的实际作用与现实价值。对教育招生考试进行深入分析与研究,可以了解到该项工作的综合性与系统性较强,在考试期间涉及诸多内容,其中需要特别注意的一点是对信息与资源进行合理配置,保障各个工作环节之间的关联性与紧密性,助力教育招生考试工作健康稳定地开展,顺利完成教育招生考试任务。对于实现上述目标,信息技术在其中发挥着举足轻重的作用,要采取有效的方法将信息技术与教育招生考试工作整合起来,为教育招生考试工作高质量、高效率地开展提供有利条件。


关键词

教育招生考试;信息技术;应用方法

正文


一、概述

信息技术主要依托于计算机系统,在科学原理和相关方法的指导与帮助下,为人类信息功能的拓展提供帮助。简单来讲,信息技术是指借助电子计算机和现代化通信手段,实现对各类信息的获取、加工、整理、传输以及利用,将各类信息的实际价值与现实意义充分展现出来。计算机技术和通信技术在我国技术体系中占据着极其重要的地位,这两种技术具备很多优势与特点,将其应用在具体工作中可以取得较好的工作成效。高速化是计算机技术和通信技术的共同特点,一方面可以逐步降低信息传输时延;另一方面有助于构建大容量、高速度和智慧化的信息网络,能够为开展各项工作提供优质的服务与帮助。在当前时代背景下,信息网络成为人们生活、工作以及社会整体发展必不可少的要素之一。通常情况下,信息网络主要由三种模式组成,包括广播电视网、电信网以及互联网。这三种模式的形成过程虽然存在差异,但是在很多方面都具有一定的相似性,如服务对象、发展模式以及使用功能等。在信息化时代不断形成和发展过程中,信息网络的发展速度与水平大幅度提高,逐渐从最初的局部网络向高速信息传输网络方向发展,形成了一个较为完整且实用的网络格局,信息技术的应用效果与使用价值得到有效优化,在日常工作中发挥着重要的作用。

二、信息技术在教育招生考试工作中的具体应用策略

(一)明确教育招生考试工作的技术标准

在新时代背景下,我国教育部门和社会群众提高了对教育招生考试工作的重视程度并且逐步提出许多较为严格的要求和标准,要求教育招生考试工作公平、公正,防止问题的发生。现如今,教育招生考试工作需要向现代化方向转变与发展,在此过程中,做好标准化工作至关重要,借助标准化的信息技术要求和规范,引导工作人员正确使用信息技术,确保技术的优势与功能能够充分发挥。在教育招生考试工作中,一般情况下,教育招生考试管理工作的数据和信息需要转化为能够识别的数据,只有这样才能够稳定开展计算机处理工作,否则将会制约教育招生考试工作的进行。因此,相关部门与工作人员在日常工作中,要始终坚持和遵守标准化及科学化原则,严格按照技术标准和要求使用信息技术,从而为实现工作目标奠定良好基础并提供有力保障,对各个考试科目的软件模式和技术标准进行严格规范,逐步减少工作不统一的现象的发生。

(二)逐步加大资金投入力度

要想将信息技术应用在教育招生考试工作中,有效提高招生考试工作开展的成效,相关主体和工作部门就要适当地加大资金的投入力度,为招生考试工作的模式和方法创新提供充足的资金作为支持与保障,逐步完善教育招生考试信息平台建设,在为招生考试工作提供服务和帮助的同时,合理延长信息平台的使用寿命,为后续工作的开展提供坚实基础。政府单位需要为其提供资金支持,加大资金投入力度是极有必要的。在现实情况中,政府部门可以批复专项资金,利用专项资金为工作的开展提供保障,确保后续工作的稳定运行。教育招生部门要积极适应时代变化和发展趋势,大力引进和使用信息技术、互联网技术以及大数据技术等,为教育招生考试工作的良性发展提供技术支持和保障。教育招生部门还要加大资金投入力度,对部门内部存在的各类经费支出进行细致的分类,将资金资源进行合理分配,保障分配的资金能够满足信息化建设和优化工作流程的需求。在此过程中,需要制定资金使用计划,为后续资金使用和支出提供专业指导,减少资金浪费或使用不规范问题的发生。

(三)积极开展信息安全管理工作

在运用信息技术开展教育招生考试工作时,信息平台会对所有网络或软件的考生基本信息进行全面收集、分析以及汇总,同时还会对各类信息资源和教师的基本数据进行整理和储存,为后续工作提供信息依据和支持。由此可见,考生、教师以及信息资源的信息数据在教育招生考试工作中发挥着不可替代的作用,尽管信息技术具有诸多优势与特点,但是在实际使用过程中也存在一定的安全风险,一旦发生问题,将会影响考生基础信息和考试资源信息的安全性和可靠性,阻碍教育招生考试工作的开展。所以,在提高信息技术应用的同时,教育招生部门需要协调开展信息安全管理工作,逐步提高信息化管理水平与安全管理能力,提前采取预防措施,尽全力减少信息泄露、破坏以及丢失等问题的发生。在实际工作中,最为常见的信息安全问题就是信息平台在具体运行期间存在故障,信息平台无法正常使用。因此,教育招生部门一定要做好信息安全排查和管理工作,定期对原有的软件、信息平台以及系统进行检查、维护和更新,第一时间发现平台或系统在运行过程中可能存在的问题与不足,并采取措施进行处理和解决,营造一个良好的信息数据存储环境,从而增强教育招生考试工作的稳定性与严谨性。

(四)培养和储备信息化人才

培养专业信息化人才是提高信息技术在教育招生考试中应用效果的关键手段和重要基础,只有工作人员满足现代化工作岗位的要求,拥有良好的适应能力和计算机信息化水平,才能显著提高教育招生考试的效果与品质。所以,教育招生部门的领导者和工作者要提高对人才培养和人才储备工作的重视程度,为工作者增强信息化能力提供良好条件。教育招生部门要面向全体工作者开展信息技术培训活动,活动形式可以是专题讲座和专家指导,也可以利用互联网在线上开展教学活动,提高教学培训手段的多样性和丰富性,逐步提高工作者的专业能力和职业素养,确保工作者有能力利用信息技术开展教育招生考试工作,在壮大工作团队的基础上,展现招生考试信息化工作开展的价值。

、结语

综上所述,信息技术的出现和应用可以为教育招生考试工作的开展提供新思路,借助技术的优势和特点来提高教育招生考试的效率。由此可见,应用信息技术可以给教育招生考试工作带来深远的影响并提供真实有效的帮助。在计算机总技术的支持与帮助下,传统教育招生考试工作模式存在的问题和不足迎刃而解,工作者通过充分利用信息技术,可以掌握工作开展的最新状态,及时发现并解决出现的问题。这将工作者从繁重的任务中释放出来,合理降低工作难度。在实际工作中可以从四个方面入手,具体为明确技术标准、加大资金投入力度、强化信息安全管理工作以及培养信息化人才,全方位深层次地开展教育招生考试信息化工作,在实践中取得理想的工作效果,从而更好地为招生考试工作提供支持与帮助,推动我国教育事业的进一步发展。

 

参考文献

[1] 李明. 信息技术在高校招生考试中的应用研究[J]. 教育信息化研究, 2023(5): 45-48.

[2] 王芳. 大数据技术在教育考试中的应用探讨[J]. 现代教育技术, 2024(2): 33-37.

 


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